دانلود پیشنهاد ارزشیابی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

کلمات کلیدی

پاورپوینت دانشگاهی

پاور پوینت دانشگاهی

نمونه پاورپوینت دانشگاهی

پاورپوینت

پاور پوینت

دانلود پیشنهاد ارزشیابی متوسطه

دانلود طرح جابر در مورد زمین شناسی

دانلود طرح جابر با موضوع زمین شناسی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیران متوسطه

دانلود پیشنهاد کوتاه فرم های ارزشیابی X

دانلود پیشنهاد ارزشیابی معلمان

دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیرستان

نمونه پیشنهاد ارزشیابی

دانلود پیشنهاد ارزشیابی رایگان

دانلود پیشنهاد ارزشیابی

نمونه برنامه کلاسی متوسطه طبق کرونا

نمونه برنامه هفتگی متوسطه اول برای کرونا

دانلود برنامه کلاسی معلم براساس کرونا متوسطه اول و دوم

برنامه کلاسی پایه برای وضعیت قرمز

برنامه کلاسی دبیران طبق کرون

برنامه کلاسی دانش آموزان برای وضعیت قرمز

برنامه کلاسی ابتدایی طبق کرونا

برنامه هفتگی وضعیت کرونا برای معلمان

برنامه هفتگی متوسطه اساس کرونا

نمونه سوالات رتبه بندی مدیران

نمونه سوالات آزمون رتبه بندی مدیران سوالات رتبه بندی معلمان

نمونه سوال رتبه بندی مدیران

سوالات رتبه بندی مدیران مدارس

سوالات آزمون رتبه بندی مدیران

سوالات

  • ۰
  • ۰


دانلود پیشنهاد ارزشیابی ویژه فرم های 120امتیازی 

نقش  صبحانه در یادگیری دانش آموزان

ویژه مربیان بهداشت

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

نام و نام خانوادگی پیشنهاد دهنده:

موضوع پیشنهاد:

افزایش نسبی قند خون بدنبال صرف صبحانه موجب بهبود عملکرد مغز و تامین انرژی لازم برای فعالیت روزانه می شود.

نخوردن صبحانه اثرات منفی بر یادگیری دانش آموزان برجای گذاشته و در نتیجه بر اثر مختل شدن فعالیت طبیعی مغز، یادگیری و تمرکز حواس کاهش می یابد. کودکانی که از خوردن صبحانه امتناع می ورزند، در انجام تکالیف ریاضی کارایی کمتری داشته و قدرت خلاقیت و ابتکار آن ها کاهش می یابد.

با حذف صبحانه وعده های غذایی مواد مغذی که در این وعده دریافت می شود، در وعده های دیگر جایگزین نخواهد شد و فرد را دچار کمبود کالری، ویتامین ها و املاح می کند.

در وعده صبحانه دانش آموزان، نان به عنوان منبع تامین انرژی، پنیر یا تخم مرغ به عنوان یک منبع پروتئین و شیر برای تامین پروتئین و کلسیم باید گنجانیده شود.


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

3 پیشنهاد برای فرم ارزشیابی ویژه مدیران و معاونان مدارس ابتدایی -مناسب برای امتیاز فرم ارزشیابی سالانه  که هر پیشنهاد 2 امتیاز در فرم لحاظ می شود - بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت کل 3 پیشنهاد فقط 3 هزار تومان - تعداد صفحات هر پیشنهاد و موضوع آن در زیر آمده است

با توجه به اینکه جدیدا در فرم های ارزشیابی بند پیشنهاد کوتاه اضافه گردیده است جهت راهنمایی همکاران ارجمند بری کسب سه امتیاز این بند سه نمونه پیشنهاد ارزنده ویژه فرم های ارزشیابی با مشخصات ذیل معرفی می گردد

در این بسته پیشنهادی سه پیشنهاد موجود می باشد با عنوانهای زیر

1: ارائه پیشنهاد با موضوع  ایجاد انگیزه برای دانش آموزان برای مطالعه

2: ارائه پیشنهاد با موضوع  با نشاط سازی مدرسه

3: ارائه پیشنهاد با موضوع پیشگیری از  ترک تحصیل دانش آموزان


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰


این پیشنهادات در حد دو یا سه خط بوده و فقط صرفا برای فرم های ارزشیابی جدید تدوین گردیده اند

دانلود 25 پیشنهاد ارزنده فقط ویژه آموزگاران و مدیران مدارس و فرهنگیانی که با تدریس سر و کار دارند و این فایل ارزشمند شمارو هنگام پر کردن فرم های ارزشیابی بی نیاز از همه موارد خواهد کرد.

همکاران عزیز پیشنهاد با تایید رئیس مدرسه و شورای مدرسه میتوانند در بند همایشها و گزارشات برای هر مورد 2 امتیاز لحاظ گردد

یعنی با با هر پیشنهاد 2امتیاز از این بند را صاحب بشید.


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود شش عدد پیشنهاد کوتاه 1تا2 صفحه ای ارزشیابی ویژه معلمان پایه اول ابتدایی جهت استفاده در فرم های ارزشیابی که فرمت همه فایل ها بصورت ورد و قابل ویرایش بوده و کافیست با پرینت و ارائه ان به مدیر مدرسه جهت اعمال در فرم ارزشیابی اقدام گردد

1-پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع نقش فضای باز در یادگیری دانش آموزان

2-پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع و راه های کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان

3پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع با موضوع تدریس و بازدید های غلمی

4-پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع ایجاد انگیزه برای دانش آموزان برای مطالعه

5-پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع  با نشاط سازی مدرسه

6-پیشنهاد ویژه پایه اول دبستان با موضوع پیشگیری از  ترک تحصیل دانش آموزان پایه اول


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰


دانلود پیشنهاد ارزشیابی معلم پایه دوم دبستان

هشت پیشنهاد برای فرم ارزشیابی امتیاز سالانه آموزگاران پایه دوم ابتدایی -مناسب برای امتیاز فرم ارزشیابی سالانه آموزگاران کلاس دوم ابتدایی

همکاران عزیز پیشنهاد با تایید مدیر آموزشگاه و معاونان در فرم های ارزشیابی میتواند 5 امتیاز داشته باشد

دانلود پیشنهاد ارزشیابی معلم پایه دوم در قالب ورد و سه موضوع متفاوت دو تا سه صفحه ای

1-پیشنهاد ارزشیابی با موضوع انواع املاء و شیوه های املا گفتن?

2-اهمیت درس هنر در پایه دوم و چه اقداماتی باید صورت بگیرد?

3-مشق شب چیست و چه معایب و مزایایی دارد?

4 - روش تدریس پیشنهادی مفهوم تفریق پایه دوم ابتدایی (تعدادصفحات 5 )

5 - راهکارهای مناسب درتدریس ریاضی پایه ی دوم ابتدایی(تعداد صفحات 7 )

6 - روش  های پیشنهادی تدریس انشا(تعداد صفحات 5 )

7 - روش های خلاقانه برای تلفیق درس هنر با دروس دیگر در پایه دوم ابتدایی (تعداد صفحات 2)

8 - روش تدریس داستان گویی در آموزش قرآن پایه دوم ابتدایی (تعداد صفحات 8 )

هر موضوع بصورت ورد در دو یا سه صفحه نگاشه شده است


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰


دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیر فیزیک

همکاران عزیز پیشنهاد با تایید رئیس مدرسه و شورای مدرسه میتوانند در بند همایشها و گزارشات برای هر مورد 2 امتیاز لحاظ گردد

یعنی با دو پیشنهاد 4امتیاز از این بند را صاحب بشید.

دانلود پیشنهاد ارزشیابی دبیر فیزیک با سه موضوع خدمتتون ارائه میدم

-1تفهیم در کلاس

2-تمرین با سوالات مختلف

3-ارزشیابی و امتحان

4-رفع اشکالات پس از امتحان


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود پیشنهاد ارزشیابی معلم پایه سوم دبستان

شش عدد پیشنهاد برای فرم ارزشیابی امتیاز سالانه آموزگاران پایه سوم ابتدایی -مناسب برای امتیاز فرم ارزشیابی سالانه آموزگاران کلاس سوم ابتدایی که هر پیشنهاد 2 امتیاز در فرم لحاظ می شود - بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت کل 5 پیشنهاد فقط 5 هزار تومان - تعداد صفحات هر پیشنهاد و موضوع آن در زیر آمده است :

1 - شیوه ای مناسب برای یادگیری ضرب به فراگیران سوم دبستان (تعدادصفحات 5 )

2 - پیشنهادهای مناسب برای تدریس فارسی سوم ابتدایی(تعداد صفحات 7 )

3 - چگونگی استفاده از روش بحث گروهی برای دروس سوم ابتدایی(تعداد صفحات 5 )

4 - چگونه یک تدریس حرفه ای در پایه سوم ابتدایی داشته باشیم؟(تعداد صفحات 5)

5 - پیشنهاداتی جهت کنترل ، ارزیابی و بازخورد  تکالیف (تعداد صفحات 3 )

6-شیوه ای مناسب برای یادگیری ضرب به فراگیران سوم دبستان تعداد صفحات 2)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

چندخط از مقدمه پیشنهاد

وجوددارد.امّا ازمیان این روش ها،روشی مناسب است که برمبنای علمی استوار باشد.وازیکی از دیدگاه های جدیدتعلیم وتربیت وروان شناسی تبعیّت نمایدکه به دوموردجدیدآن اشاره می شود:

1-  روش شهودی:(مکاشفه ای- حسی):اگر دانش آموز درموقعیت یادگیری قرارگیرد،ذهنش بیشتر به کار می افتدو با دریافت یک کلیّت ازهر چیزی، به شناسایی اجزاء مبادرت می کند.که دراین جا،اصل های؛ مشابهت،مجاورت،تضاد وکلیّت،یادگیری فراگیر را تسریع می نماید. مانندمعرّفی اشکال هندسی ودستورمحاسبه ی محیط ومساحت آن.(نظریه ی گشتالت)


جهت دانلود کلیک کنید


,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰


برای امتیاز فرم ارزشیابی سالانه نیروی خدماتی که هر پیشنهاد 2 امتیاز در فرم لحاظ می شود - بصورت ورد و قابل ویرایش دو موضوع قرار داده ایم

دانلود پیشنهاد ارزشیابی نیروی خدماتی

دو موضوع جداهر کدام یک صفحه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قیمت فایل 1000تومان

ضروری ترین وظایف نیروهای خدماتی به دو نوع تقسیم می شود

۱٫ وظایف عمومی نیروهای خدمات (آبدارچی، نظافتچی،پیشخدمت)  ۲٫ مهارتهای آداب معاشرت و تشریفات ویژه نیروهای خدمات

ما بر ان شدیم این دو نوع پیشنهاد در قالب این دو موضوع برای فرم های ارزشیابی به نیرو های خدماتی ارائه دهیم


جهت دانلود کلیک کنید

  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

ارائه پیشنهاد بامو ضوع ارزشیابی توصیفی چگونه می توان ارتباط عمیق با دانش آموزان برقرار کرد

تعداد صفحات 2 صفحه

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

قسمتی از پیشنهاد

طرح ارزشیابی توصیفی مشهور به ارزشیابی کیفی یا طرح حذف نمره ،تجربه نو آورانه ی برخاسته از عمل در مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ایران است.این طرح به صورت پیش آزمایشی در سال تحصیلی 82-81 اجرا و ارزشیابی شد. گزارش ارزشیابی طرح توسط نویسنده این مقاله که مجری این ارزشیابی بوده بلافاصله منتشر گردید(محمد حسن مقنی زاده،1381). اجرای آزمایشی این طرح درچهار سال تحصیلی بعد ادامه داشته است.هدف ارزشیابی خدمت به آموزش است، نه در کمین نشستن برای غافلگیر کردن دانش آموز و محک زدن او با معیار آنچه «نمی داند» فرهنگ موفقیّت رامی توان با کاربرد روش صحیح در آموزش و ارزشیابی بر فضای کلاس غالب کرداطّلاعات حاصل از سنجش و ارزشیابی مستمر هر دانش آموز باید به این پرسش معلم پاسخ دهد که این دانش آموز درکجا قرار دارد و من برای پیشرفت او چه میتوانم بکنم؟ نه اینکه معلم نتیجه گیری کند که مثلاً این دانش آموز زیرحد متوسط یا کند ذهن یا تیزهوش است. « ارزشیابی توصیفی»الگوی جدیدی است که تلاش می نماید زمینه ای را فراهم سازد تا دانش آموزان در کلاس درس با شادابی و نشاط بهتر و بیشتر و عمیق تر مطالب درسی را یاد بگیرند. بنابراین، به جای توجه افراطی به آزمون های پایانی و نمره، روند یاددهی و یادگیری را در طول سال تحصیلی مورد توجه قرار می دهد و در راستای این توجه، رشد عاطفی و اجتماعی و حتی جسمانی دانش آموز را نیز در نظر می گیرد. این طرح با هدف بهبود کیفیت یادگیری و یاددهی و افزایش بهداشت روانی محیط یاددهی و یادگیری، تغییرات اساسی را در نظام ارزشیابی فعلی پیشنهاد نموده است. از جمله تغییر مقیاس فاصله ای(۰تا۲۰)به مقیاس ترتیبی، تغییر ساختار کارنامه و تبدیل آن به کارنامه توصیفی تحت عنوان گزارش پیشرفت تحصیلی، تغییر و تنوع بخشی به ابزارها و روش های جمع آوری اطلاعات از وضعیت تحصیلی دانش آموز، مانند: پوشه کار، آزمون های عملکردی، فهرست وارسی و برگ ثبت مشاهدات، تغییر در رویکرد کلی ارزشیابی از ارزشیابی پایانی به ارزشیابی تکوینی و فرآیندی تغییر در مرجع تصمیم گیرنده در ارتقای دانش آموزان. در این طرح، به جای امتحانات پایانی، معلم و شورای مدرسه، مرجع صاحب صلاحیت تصمیم گیری تعیین شده اند


جهت دانلود کلیک کنید


  • پیشنهاد ارزشیابی
  • ۰
  • ۰

دانلود پیشنهاد برای فرم ارزشیابی 120 امتیازی پایان  سال آموزگاران پایه اول ابتدایی که هر پیشنهاد 2 امتیاز در فرم لحاظ می شود

فرمت فایل ها ورد و قابل ویرایش

دو نمونه پیشنهاد کوتاه به طور مثال برای  ارزشیابی ویژه پایه اول

چگونه به کلاس اولیها کمک کنیم

پایه و اساس همة یادگیری ها زبان و کسب مهارت های کلامی است . به کارگیری یک زبان و تسلط در آن ، چه از راه گفتن و شنیدن و چه از راه خواندن و نوشتن ، چیزی جز به کاربردن و کشف رمزها و نشانه‌های‌ زبان نیست . در حقیقت ، کودک با تمرین و پرورش این مهارت ها ، چه در خانه و چه درمدرسه ، سعی می کند نیازهای خود را متناسب با اهداف و مقاصد آیندة زندگی خویش برآورده کند.

پرورش مهارت گوش دادن .

۱-اغلب کودکان نوآموز اطلاعات و دانسته‌های خود را از طریق گوش دادن به سخنان و گفته‌های آموزگاران شان یا بلند خوانی کتاب برای آنها به دست می آورند.

۲- بسیاری از کلاس اولی ها از شنیدن داستان ها و ماجراهای طولانی لذت می برند.

۳-کلاس اولی ها بیشتر معانی لغات را از طریق شنیدن داستان ها یا توضیحاتی که والدین و مربیانشان هنگام خواندن کتاب به آنها می دهند یاد می گیرند.

۴-کلاس اولی ها ضمن گوش دادن به داستان ها یاد می گیرند که شنونده‌های خوبی در سر کلاس باشند .


پیشنهاد تدریس نشانه عین
دانش آموزان عروسکهایشان را به کلاس آورده بودند شعر و آهنگ عروسک قشنگ من قرمز پوشیده.... با بچه ها خوانده شد. سپس برای تفهیم اینکه عین صدا ندارد به دانش آموزان گفته شد عروسکها حرف نمی زنند و از خودشان صدایی ندارند و ما آنها را جلوی صورتمان می گیریم و به جایشان حرف می زنیم
مثل نشانه عین که از خودش صدایی ندارد و با نشانه های آ او ای به صدا در می آیند:
عا  آ
عو  او

حالا محتوای فایل دانلودی وبسایت توجه فرمایید

1 - پیشنهاد ارزشیابی نحوه دریس درس قران اول تعدادصفحات 2 مورد

2 -پیشنهاد نحوه تدریس درس خوانداری پایه اول تعدا  صفحات 4 مورد

3 -پیشنهاد آموزش حروف الفبا 4 مورد

4 - پیشنهاد تدریس موفق به والدین دانش آموزان کلاس اول 6مورد تعداد صفحات

5 - پیشنهادات تدریس و کار موفق با دانش آموزان جهت قوی شدن پایه 4صفحه


جهت دانلود کلیک کنید


پیشنهادات,پیشنهاد,پیشنهاد برای ارزشیابی,پیشنهادات ارزشیابی فرهنگیان,دانلود پیشنهادت فرم ارزشیابی آموزگاران,چند پیشنهاد خوب برای مدرسه پیشنهادات آموزشی ابتدایی,یشنهادات آموزگار ابتدایی,نمونه پیشنهادات ارزشیابی پایه اول ابتدایی,نمونه پیشنهادات ارزشیابی کلاس اول ابتدایی,دانلود پیشنهادات فرم ارزشیابی آموزگار اول,دانلود پیشنهادات فرم ارزشیابی معلم کلاس اول,دانلود پیشنهادت فرم ارزشیابی آموزگاران اول ابتدایی,دانلود پیشنهادت فرم ارزشیابی معلمان اول ابتدایی,چند پیشنهاد خوب برای مدرسه پیشنهادات آموزشی مناسب اول ابتدایی,پیشنهادات برای امتیاز ارزشیابی آموزگار اول ابتدایی,پیشنهادات برای امتیاز ارزشیابی معلم کلاس اول ابتدایی,یشنهادات آموزگار اول ابتدایی,پیشنهادات برای امتیاز سالانه آموزگاراول ابتدایی,پیشنهادات مخصوص فرم ارزشیابی سالانه ااول ابتدایی,پیشنهاد آموزشی و تدریس اول ابتدایی,
  • پیشنهاد ارزشیابی